构建校企合作的高职环境设计专业技能课程教学新模式  

作　　者：张伟[1] 李安定[1] 

机构地区：[1]盐城工业职业技术学院艺术设计学院,224005

出　　处：《大众文艺（学术版）》2014年第20期219-220,共2页

基　　金：2013-2014年度<江苏省职业教育教学改革研究课题>ZYB119;<江苏省教育科学"十二五"规划2013年底课题>D/2013/03/108;<江苏省高校"青蓝工程学术带头人">项目资助

摘　　要：校企合作的实质就是充分利用学校与企业的两种不同环境和丰富资源共同培养符合社会和专业需求的应用性人才,这是职业教育目前最具前景的培训模式,从就业导向的角度看,环境设计专业技能是指从事该职业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力,文章就以高职环境设计专业技能课程《手绘表现技法》为例,探索新的"1+x"模式,以便更好地为专业核心课程提供技能基础。

关 键 词：校企合作 专业技能课程 手绘表现技法 教学模式 

分 类 号：G652.3[文化科学—教育学]