重视高中英语词汇教学，提高学生语言能力  

作　　者：王元均 

机构地区：[1]四川省平昌县平昌中学

出　　处：《试题与研究（新课程论坛）》2014年第18期46-46,共1页

摘　　要：词汇是组成语言的最基本材料，没有词汇也就无所谓语言，外语教学自然离不开词汇教学。学生不掌握一定的词汇量，就无法顺利进行听、说、读、写、译，更无法进行英语交流。全日制义务教育、普通高级中学《英语课程标准（实验稿）》在语言知识部分就对词汇教学提出了具体目标并进行了详细描述。如何在英语教学过程中帮助学生更多更好地掌握英语词汇呢？笔者认为采取下面一些措施是必要的。

关 键 词：英语词汇教学 语言能力 《英语课程标准(实验稿)》 学生 全日制义务教育 高中 普通高级中学 外语教学 

分 类 号：G633.4[文化科学—教育学]