美国新职业主义教育发展对中国当代职业技术教育改革的启示  

出　　处：《职教论坛》2014年第25期70-70,共1页Journal of Vocational Education

摘　　要：徐向平在《职教论坛》2014年第21期中撰文．梳理了美国“新职业主义教育”兴起和发展的历程．剖析了“新职业主义教育”关于学术性课程和职业性课程、课堂教学和基于工作的学习以及中等教育和中等后教育等三个层面的整合加工过程．为我国职业技术教育的改革发展提供了有益的启示。

关 键 词：职业技术教育 新职业主义 教育改革 中国当代 教育发展 美国 职业性课程 学术性课程 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]