《沁园春·雪》综述:在比较阅读中彰显个性  

作　　者：赵文革[1] 

机构地区：[1]华东师范大学附属周浦中学

出　　处：《中学语文教学》2014年第11期56-61,共6页Language Teaching in Middle school

摘　　要：《沁园春·雪》以其丰富的意象、巧妙的情景结合方式，表达了毛泽东坦荡磊落的胸怀、恢弘的气魄及革命乐观主义精神，历来是各版本教材的必选篇目。由于作者毛泽东兼具政治家、革命家、诗人等多重身份，研究者对本词解读角度颇多，执教者在教学设计上也各有侧重。笔者对此做一梳理，并以此为依据提出自己的教学设想，以期给一线老师一点启发。

关 键 词：沁园春 比较阅读 革命乐观主义精神 个性 综述 多重身份 教学设计 教学设想 

分 类 号：G634.3[文化科学—教育学]