“云教育”环境下的高效地理课堂构建分析  

作　　者：宋健[1] 徐婷婷[1,2] 石家锐 

机构地区：[1]华中师范大学城市与环境科学学院,湖北武汉430079 [2]武汉市第十六中学,湖北武汉430017

出　　处：《地理教学》2014年第19期20-22,19,共4页Geography Teaching

摘　　要：将＂云教育＂引入到课堂教学中是教育创新与变革的一大举措。结合武汉市第十六中学建设的地理＂云教室＂＂地理学科基地＂网络学习平台和＂热力环流＂一节优质课,对地理＂云课堂＂的构建作进一步分析,探讨＂云课堂＂带来的教学意义。

关 键 词：“云教育” 高效 地理课堂 教学意义 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]