后方法时代的大学英语视听说教学探索  

作　　者：修文乔[1] 

机构地区：[1]中国石油大学(北京

出　　处：《考试周刊》2014年第72期87-89,共3页

基　　金：“中国石油大学(北京)创新班课程研究性教学改革项目”资助

摘　　要：一、外语教学法的历史变迁外语教学法的研究历史最早可以追溯到500多年前，影响较大的外语教学方法主要经历了语法翻译法、直接法、听说法和交际法的变迁。产生于中世纪的语法翻译法（The Grammar Translation Method）是外语教学中最古老、影响最深远的教学法体系。中世纪欧洲人在教授希腊语、拉丁语等语言的过程中．提倡以母语教授外语，在教学中将翻译作为基本手段，把学习语法作为人门途径。强调语法在教学中的中心地位。

关 键 词：教学探索 英语视听说 后方法时代 外语教学法 语法翻译法 大学 历史变迁 外语教学方法 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]