聚焦竞赛中多元变量最值的求解策略  

作　　者：林国夫 

机构地区：[1]浙江省春晖中学 [2]杭州师范大学

出　　处：《数学通讯（教师阅读）》2014年第8期63-64,F0003,F0004,共4页Bulletin of Mathematics

摘　　要：数学竞赛试题具有高度的灵活性和技巧性，求解过程又独具创造性，因此研究竞赛试题并服务于教学对于提升学生的思维品质具有积极的作用．纵观近年全国高中数学联赛和各省预赛试题，涉及多变量最值的问题出现的频率非常高，

关 键 词：竞赛试题 求解策略 多元变量 最值 聚焦 高中数学 求解过程 思维品质 

分 类 号：TG143[一般工业技术—材料科学与工程]