对一种数学课堂教学模式的若干思考  

作　　者：周珂[1] 

机构地区：[1]华中师范大学第一附属中学

出　　处：《理科考试研究（高中版）》2014年第11期26-26,共1页Examinations Research Science

摘　　要：＂三自课堂＂这一数学课堂教学改革实验是笔者所在中学的重点校本课题,在笔者所在中学的数学教研组进行了全面推广.笔者在尝试了一段时间的＂三自课堂＂后,对这一以＂自主、合作、探究＂为主要学习方式的课堂教学模式有了若干思考.

关 键 词：课堂教学 高中数学教学 主要学习方式 点校本 自我评价 自我设计 教师活动 学习过程 教学改革实验 教学反馈 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]