二语习得中语言、交际能力的培养  

作　　者：汪美侠[1] 

机构地区：[1]咸阳师范学院外国语学院,陕西咸阳712000

出　　处：《新西部（中旬·理论）》2014年第10期143-143,142,共2页New Western

基　　金：咸阳师范学院2011年专项科研基金项目(编号:11XSYK321);陕西省社会科学基金项目(编号:13K045)部分研究成果

摘　　要：第二语言习得最终目的是语言学习者能够熟练准确地运用语言本身的同时能流利得体地使用语言进行交际。培养学习者语言运用能力和交际能力的途径和方法是:熟练掌握语言基础知识;创造语言环境,发展交际能力;了解文化背景,正确使用语言。

关 键 词：二语习得 学习者 语言能力 交际能力 培养途径 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]