勤于思 敏于行——武术《手型变换操》一课的教学设计思路与教学反思  

作　　者：蓝锋 

机构地区：[1]广西柳州市壶西小学

出　　处：《中国学校体育》2014年第11期52-53,共2页

摘　　要：一、教学理念 以《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》为指导，贯彻“健康第一”、“以人为本”的理念。根据学生年龄段的特点，紧紧围绕以学生发展为中心，重视学生的主体地位，激发学生参与运动的兴趣，关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。以游戏为运动技能学习的载体，以趣促学激励学生积极参与课的各项活动，让学生在玩中学、学中玩，在轻松愉快的氛围中掌握运动技能。同时在练习过程中加入音乐元素，为学生的练习增加乐趣。

关 键 词：教学反思 教学设计 体育与健康课程标准 运动技能学习 学生发展 手型 武术 “健康第一” 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]