虚拟学习社区中学习群体构成的分析研究  

作　　者：宫云凤[1] 吴家彬[1] 

机构地区：[1]烟台南山学院,山东烟台265706

出　　处：《消费电子》2014年第20期144-144,146,共2页Consumer Electronics Magazine

摘　　要：虚拟学习社区作为一种新型的学习组织形式越来越被人们所接受，关于它的研究也逐渐成为教育研究的热点，而影响虚拟学习社区发展的重要因素更是受到了教育技术界的广泛关注。本文利用虚拟学习社区--新浪UC学习社区进行研究，在分析该社区的学习群体构成及其部分特征的基础上，为建设良性发展的虚拟学习社区探索性地提出建议。

关 键 词：虚拟学习社区 课群 深度互动 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]