“问题链·导学”教学模式的实践与思考  

作　　者：陈野[1] 

机构地区：[1]江苏省姜堰市第二中学

出　　处：《中学物理教学参考》2014年第11期6-8,共3页Teaching Reference of Middle School Physics

基　　金：江苏中小学教学研究第9期(2011年度)重点课题《“问题链·导学”教学模式的实践研究》(课题批号:JK9-Z063)阶段成果

摘　　要：探讨高中课堂教学中“问题链·导学”教学模式，呈现该教学模式的环节、要素和教学目标，用“问题链·导学”实施“电势能”教学及教后反思。

关 键 词：物理教学 问题链 “导学”教学模式 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]