改进教学方法提高数学成绩  

作　　者：李志彥 

机构地区：[1]河北省元氏县第七中学

出　　处：《俪人（教师）》2014年第24期217-217,共1页

摘　　要：教与学是师生双边的关系,教要得法,学要主动.主动来自兴趣,兴趣需要培养.同样的教材,讲得生动,妙趣横生,学生百听不厌,回味无穷;讲得教条,枯燥无味,学生呆若木头,事倍功半.为活跃课堂气氛,调动学生的学习积极性,提高讲课艺术,增强教学效果,具体做法如下。

关 键 词：数学成绩 教学方法 学习积极性 课堂气氛 讲课艺术 教学效果 教与学 学生 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]