高中物理教学中培养学生创造性思维的思考  

作　　者：程锦生 

机构地区：[1]云南省曲靖市第二中学

出　　处：《课程教育研究》2014年第33期180-181,共2页Course education research

摘　　要：培养学生创造性思维是当今素质教育中的重点。随着社会的进展，创造性人才越来越被重视，传统的知识型、专业型人才已远远不能满足和适应现代社会的要求。作为基础学科的物理教学，承载着培养学生创造性思维的重任。本文就高中物理教学中对学生的创造性思维的分析、以及创造性思维能力培养的策略等方面，进行了探讨研究。

关 键 词：高中物理教学 创造性思维 教学策略 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]