小学英语课堂教学设计的理据、原则和方法  

作　　者：向芝君 

机构地区：[1]定西市安定区李家堡中心小学

出　　处：《考试周刊》2014年第87期120-121,共2页

摘　　要：课堂教学是实现教育目标最主要的教学活动方式，艺术的课堂教学设计是课堂教学成功的必要条件。作者主要探讨小学英语课堂教学设计的理据、原则和构成要素，以期优化课堂教学效果，提高教学质量。

关 键 词：小学英语 课堂教学 教学设计 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]