在教学反思中成长前行  

作　　者：宋长山 

机构地区：[1]讷河市通南镇中心学校

出　　处：《黑龙江教育（中学版）》2014年第12期16-16,共1页

摘　　要：《圆与圆的位置关系》这节课是在学习了点与圆的位置关系、直线与圆的位置关系后的内容．从内容上来看，它是前两节课内容的延伸与拓展，从知识结构上来看，它是圆的知识中必不可少的一部分．但从实际的教学情况来看，这节课的内容其实很重要，也较难被学生理解．在对两圆位置关系相应的数量关系的研究中，

关 键 词：《圆与圆的位置关系》 教学反思 成长 两圆位置关系 知识结构 教学情况 数量关系 内容 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]