浅论新课改下高中数学创新能力的培养  

作　　者：胡志军[1] 

机构地区：[1]江苏省如皋市如皋中学

出　　处：《数理化学习（高三）》2014年第10期60-60,共1页

摘　　要：创新是任何一个国家和民族不断发展、不断进步的＂内生动力＂和＂宝贵财富＂.教育实践学指出,创新能力是学生主体思维实践技能、智力发展素养和优良学习品质的综合体.数学学科具有较强的抽象性、逻辑性和推理性,要求学生有较强的思维能力和创新能力.本人认为,高中生创新能力的培养,主要是培养学生的创新思维能力。

关 键 词：能力的培养 数学创新 高中生 创新思维能力 课改 创新能力 教育实践 实践技能 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]