生态语言学视域下提升英语课堂教学策略  

作　　者：陈晓光[1] 张峰峡[1] 

机构地区：[1]大连海洋大学

出　　处：《内江科技》2014年第11期150-150,107,共2页

摘　　要：生态语言学是生态学和语言学相互交叉而发展的一门新兴学科。按照生态语言学思维观点,英语课堂教学必须是一个完整有机的微观生态系统。以生态语言学观点,从教学主体的素养、教学语言的科学性、多元化的教学方式、和谐的教学环境等方面提出对策来研究并解决英语课堂教学中存在的一些问题。

关 键 词：课堂教学 语言学 生态学 教学策略 英语 视域 新兴学科 生态系统 

分 类 号：H319[语言文字—英语]