云破月来花弄影——贺成金《难忘的一课》教学片段赏析  

作　　者：贾宪章[1] 

机构地区：[1]山东枣庄市市中区实验小学

出　　处：《小学教学设计（语文．品德版）》2014年第12期45-46,共2页Instructional Design for Primary Schools

摘　　要：片段一：“初读感知”（课前师生同听一曲《我的中国心》）师：今天我们来学习一个不忘祖国的感人故事。（板书课题，齐读课题。）每当读到它，我就仿佛回到发生这件事情的年代，内心无比激动。我想这篇文章也一定会打动同学们。请大家打开课本，一边听老师朗读课文，一边思考预习提示提出的要求。师：谁来回答，故事发生在什么时候？生：故事发生的时间是抗日战争胜利以后。师：课文还有一个短句，也是讲故事发生的时间。生：台湾“光复”不久。师：大家请看，（出示中国地图）台湾自古以来就是中国的领土，清朝末年被剖让给了日本，直到1945年抗日战争胜利，台湾才被中国收复，也就是课文中讲的“光复”。故事发生在什么地方？

关 键 词：《难忘的一课》 教学片段 抗日战争胜利 中国地图 赏析 朗读课文 讲故事 预习提示 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]