利用“花木栽培”,培养农村小学生劳动素质的实践研究  

作　　者：孙雅丽 

机构地区：[1]浙江省杭州市萧山区赭山小学

出　　处：《新课程学习》2014年第10期183-183,共1页

摘　　要：面对素质教育的大趋势,作为一所农村小学,我校结合本地实际,成立了苗苗研究会,进行“以花木栽培为突破口,培养农村小学生劳动素质”的实践研究,旨在结合本地实际,因地制宜地开展活动,从劳动观念、态度、习惯、知识、技能等方面对学生加强劳动素质的教育和训练,培养农村小学生的劳动素质,为学生成为合格的劳动者打下基础。一、成立苗苗研究会为了使劳动素质教育实践有组织、有计划地进行,我们学校成立了“苗苗研究会”,由校长担任会长,

关 键 词：劳动素质 素质教育实践 教学内容 劳动观念 双休日活动 活动课程 一所 目标引导 劳动习惯 梦玉 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]