高中英语课时教学目标叙写的若干问题与对策  

作　　者：邹晓虎[1] 

机构地区：[1]无锡市洛社高级中学

出　　处：《考试周刊》2014年第88期95-95,共1页

摘　　要：本文依据新课标关于教学目标的基本理念，对高中英语教师撰写的课堂教学目标进行了研究，重点分析了这些目标叙写中出现的主要问题，并提出了相应的对策，以期引起教师们对教学目标的重视，重新思考教学目标的表述方法。

关 键 词：课堂教学目标 高中英语 课时 英语教师 重新思考 标的 新课标 

分 类 号：G424.4[文化科学—课程与教学论]