闪现语文课堂师生对话的“正能量”——特级教师陈日亮《论雷峰塔的倒掉》课堂精彩片段赏析  

作　　者：梅震宇[1] 

机构地区：[1]江苏省苏州市吴江区梅堰中学

出　　处：《语文世界（教师之窗）》2014年第11期14-15,共2页The World of Chinese Literature

摘　　要：一、缘由聚焦 《义务教育语文课程标准（2011年版）》明确指出：＂阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。＂＂语文教学应在师生平等对话的过程中进行。＂对话理念的引入,的确拓宽了语文教学的思维视野,给语文课堂带来一股清风。

关 键 词：《论雷峰塔的倒掉》 语文课堂 特级教师 师生对话 赏析 能量 语文课程标准 师生平等对话 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]