语文教师如何有效备课  

作　　者：梁莉[1] 龙祖胜[2] 

机构地区：[1]天津市第四十一中学,300204 [2]天津市教育教学研究室,300200

出　　处：《语文教学通讯（高中）（A）》2014年第12期43-45,共3页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：备课是教师实施课堂教学之前所要做的核心工作,提高备课的实效性是优化课堂教学的基础。＂有效备课＂要注重宏观设计,要深入思考你要把学生带到哪里,要认真思考你怎样把学生带到那里。

关 键 词：有效备课 宏观设计 教学目标 实现路径 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]