一节洋溢着浓郁童趣的略读课——虞大明执教的《麦哨》教学特色简析  

作　　者：陈宝铝 

机构地区：[1]福建省罗源县教师进修学校

出　　处：《语文教学通讯（小学）（C）》2014年第12期35-37,共3页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：听了虞大明老师上的《麦哨》一课,印象颇深。这是一节成功的略读教学课,教者紧扣导读提示,集中重力突破重点,教学形式活泼而有效,孩子们兴趣盎然,课堂上充满欢声笑语,而语言学习又十分扎实。概括地说,虞老师《麦哨》一课具有以下三大特色。 一、详略明显,体现＂略读＂ 略读课文的教学有两点很重要,一是要紧扣训练重点,该详则详,该略则有略;二是要放手让学生自学,立足于培养学生的自读能力。

关 键 词：教学特色 语言学习 大明 训练重点 学习语言 朗读技巧 语言实践 阅读实践 语言文字 自主学习 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]