高中随笔生态写作教学的实践探索  

作　　者：赵道夫 叶荣滨[2] 

机构地区：[1]江苏省盱眙县教育局教研室,江苏盱眙211700 [2]江苏省盱眙中学,江苏盱眙211700

出　　处：《教学月刊（中学版）（教学参考）》2014年第12期20-23,共4页

基　　金：江苏省“十二五”教育规划2013年度重点自筹课题“高中随笔生态写作的实践研究”(项目编号:B-b/2013/02/285)阶段性成果

摘　　要：一、高中随笔生态写作教学的提出 作文教学是语文教学的一个重要组成部分，作文写作理应成为学生成长发展过程中激扬青春、激发智慧的自觉需求和主动行为。

关 键 词：写作教学 生态 随笔 高中 实践 语文教学 作文教学 成长发展 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]