“二元一次方程组1”教学设计改进  

作　　者：沈顺良[1] 

机构地区：[1]浙江省海盐县教研室

出　　处：《中学数学月刊》2014年第11期16-18,共3页The Monthly Journal of High School Mathematics

摘　　要：从教材知识体系来看，二元一次方程组学习的内容与七年级上册的方程及一元一次方程相关知识关联性很强，但学生的学习有了一定的时间跨度，因此需要适当的复习，激活学生已有的关于方程的知识结构，然后以此为基础学习新的二元一次方程组知识．基于与一元一次方程这样的联系，我们在一次备课研究活动中对浙教版七下4．1《二元一次方程组1》各环节的教学进行了改进，下面是各环节的改进过程及其分析．

关 键 词：二元一次方程组 教学设计 一元一次方程 知识体系 基础学习 时间跨度 知识结构 研究活动 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]