让“插嘴”成为学习的资源、探究新知的起点  

作　　者：赵玉彩[1] 

机构地区：[1]河北省廊坊市万庄石油基地华油五中

出　　处：《中学生物教学》2014年第12期48-49,共2页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：十几年前，我参加了一次幼儿园家长开放日活动，那天的情景至今记忆犹新。当时，我儿子上幼儿园中班。学校请家长参观校园文化的建设并参加推门听课活动。我很想知道儿子在学校的表现，于是提前调好课，怀着兴奋的心情去听了一节课。

关 键 词：“插嘴” 幼儿园中班 资源 学习 开放日活动 听课活动 校园文化 家长 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]