高职院校师资培养模式的创新研究  

作　　者：李春来[1] 

机构地区：[1]河源职业技术学院,广东河源517000

出　　处：《吉林省教育学院学报（下旬）》2014年第12期76-77,共2页

基　　金：广东省高等职业技术教育研究会"依托校企深度合作培养高职院校高层次师资的模式创新研究"(粤高职研〔2014〕5号;项目编号:GDGZ14Y148)阶段性研究成果;2012年度广东省高等职业教育教学改革项目"应用电子技术专业校企合作‘互渗共赢’模式的研究与实践"(粤教高函〔2012〕202号;课题编号:20120202088)阶段性研究成果;产学研项目"智能低压电气实训仿真系统项目"(河财教〔2013〕9号)阶段性研究成果

摘　　要：本文通过以项目为依托的校企合作的具体做法和理论研究得出结论:以校企合作为基础,以团队运作为方式,依托项目培养人才,依托项目成果支撑人才职称晋级,实现对高职院校高层次师资的培养,事半功倍。

关 键 词：高职院校 师资培养模式 创新 校企合作 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]