高中英语教学与文学欣赏  

作　　者：陈金真 

机构地区：[1]泉州市培元中学

出　　处：《考试周刊》2014年第83期112-112,共1页

摘　　要：当前，文学欣赏课在高中英语课堂中受到的重视程度不够，文学作品成了被忽略的英语课程资源。作者依据已有的相关研究，论证了在高中进行文学欣赏课教学的可行性和必要性，提出了高中英语文学作品由浅入深、循序渐进的选用原则，并在日常文学欣赏课程教学实践中，根据交互阅读理论和课堂教学实践，总结了文学欣赏课的具体教学模式：阅读方式、课堂讨论、文学评论写作和文学作品编演，从而提高学生的英语语言运用能力和文学鉴赏能力。

关 键 词：高中英语 文学欣赏课 教学结合 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]