构建高职院校人文素质教育体系初探——解读广州城建职业学院改革实践  

作　　者：徐国莉[1] 程忠国[1] 

机构地区：[1]广州城建职业学院

出　　处：《职教论坛》2014年第32期63-65,共3页Journal of Vocational Education

基　　金：广东省高等职业教育教学改革项目"民办高职院校人文素质教育改革与实践研究"(编号:20130201057);主持人:徐国莉

摘　　要：随着我国进入职业教育迅速发展的关键时期,"全人教育"理念对高职教育产生越来越重要的影响。为适应社会经济发展需要,占据高等教育"半壁江山"的高职院校迫切需要重视人文素质教育,提高育人质量。广州城建职业学院从"顶层设计"入手构建并实施人文素质教育体系,取得显著成效。实践证明,加强人文素质教育是提高人才培养质量的有效途径。

关 键 词：高职院校 全人教育 人文素质 顶层设计 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]