行不言之教,抒童心真情——童话作文《小蚂蚁历险记》教学设计与评析  

作　　者：李维勇 张晨瑛 

机构地区：[1]浙江省奉化市西坞街道中心小学,315500 [2]浙江省奉化市教育局教研室,315500

出　　处：《教学月刊（小学版）（语文）》2015年第1期19-21,共3页

摘　　要：教学设计 【教学目标】 1.借助视频、地图等,揣想故事情节,发挥自己的想象,有创意地编写童话片段。 2.通过历险经历的串联,感受童话情节的步步推进。 3.通过对黑蚂蚁、红蚂蚁战斗过程的讨论,体会童话故事中包含的＂善念＂,感受童话故事的魅力。

关 键 词：善念 历险记 不言之教 李老师 全班交流 伙伴们 就这样 小人国 浙江省奉化市 师生交流 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]