对提高开放教育教学质量的几点思考  

作　　者：李海宁[1] 刘艳[1] 孙晖[1] 王康钱[1] 

机构地区：[1]陕西广播电视大学教务处,陕西西安710119

出　　处：《陕西广播电视大学学报》2013年第B12期28-30,44,共4页Journal of Shaanxi Radio & TV University

摘　　要：开放教育发展较快,办学力量进一步增强,办学规模日益扩大,教学质量问题引起了众多关切.本文就影响开放教育教学过程的评估标准、教学管理、教师数量与质量、办学经济、学生等因素进行分析,提出了完善适应开放教育发展的多样化的教学质量评估体系、加强电大系统建设、加强教育教学改革探索、加强师资队伍建设、加强教学质量监控等提高教学质量的措施,同时就教学质量监控体系建设提出了四个原则.

关 键 词：开放教育 教学质量 因素 措施 

分 类 号：G728[文化科学—成人教育学]