“四化建设”——职教师资培训基地“软实力”提升的策略  

作　　者：肖勇[1] 兰觉明[1] 姚晓兰[1] 

机构地区：[1]重庆文理学院职教师资培训中心

出　　处：《重庆行政（公共论坛）》2014年第6期103-105,共3页Chongqing Administration

摘　　要：职教师资培训基地（以下简称基地）主要是依托普通高校和高等职业技术学院建立起来的,基地旨在专门培训职业教育教师。近年来,通过基地的培训,职教教师的综合能力得到不断提高,为职业教育的健康发展提供了重要保障。我国职业教育的蓬勃发展和知识经济时代的到来对基地的建设提出了新要求。这既是机遇,也是挑战。＂软实力＂这个概念最早是由美国哈佛大学肯尼迪政治学院院长约瑟夫·奈于上世纪八十年代提出的。

关 键 词：职教师资培训 职业教育教师 职教教师 八十年代 培训师资 政治学院 知识经济时代 瑟夫 培训质量 职业教育领域 

分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学]