应用型本科院校文化素质教育课程体系建设探究  

作　　者：纪楠[1] 孙莉[1] 李小钰[1] 

机构地区：[1]哈尔滨金融学院,黑龙江哈尔滨150030

出　　处：《黑龙江高教研究》2014年第12期108-110,共3页Heilongjiang Researches on Higher Education

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革项目"应用型本科院校文化素质教育课程体系建设改革的研究与实践"(编号:CTZ201301109)

摘　　要：应用型本科院校的文化素质教育经历十余年的发展时间已初具成效,但科学合理的课程体系尚未形成。文章通过分析为实现中国梦培养符合现代社会要求的高素质学生而进行文化素质教育课程体系建设的重要性和必然性,并结合当前国内应用型本科院校文化素质教育课程体系建设在课程结构、师资结构等方面存在的一系列问题,提出了为建立科学合理的文化素质教育课程体系应当采取的策略和方法,以确保应用型本科院校的文化素质教育课程在完善的课程体系下取得更好的成效。

关 键 词：应用型本科院校 文化素质教育 课程体系建设 

分 类 号：G646[文化科学—高等教育学]