高中化学实施探究性实验教学探析  

作　　者：刘洋[1] 

机构地区：[1]江苏省沭阳高级中学南校区

出　　处：《考试周刊》2014年第94期138-139,共2页

摘　　要：在化学新课程的具体实施过程中,要发挥探究性教学的作用,提高探究性教学质量,就需要新课程的实施者在化学探究性实验的教学主体、教学过程、教学方法、教学目的、教学评价等方面的认识上有所转变。

关 键 词：新课程标准 高中化学 探究性实验 教学资源 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]