让学生感受乐趣喜欢上课  

作　　者：毕宁 

机构地区：[1]灌云县圩丰中心小学

出　　处：《小学科学》2014年第12期230-230,共1页Science

摘　　要：阅读能力是影响一个人发展的重要能力。大量阅读有利于激发学生的学习兴趣;有利于培养良好的学习习惯;能有效地培养儿童的个性;提高儿童的自我教育能力。因此,低年级语文教师最重要的一项工作,就是培养学生感受到阅读的乐趣,从而喜欢上语文课。一、课上多种形式趣味阅读激发阅读兴趣低年级儿童好胜好奇、喜欢表演、乐于表现自己，针对这些特点，课上指导学生阅读时采用多种形式进行趣味阅读能极大的激发学生的朗读兴趣。

关 键 词：学生阅读 乐趣 感受 低年级儿童 阅读能力 上课 自我教育能力 趣味阅读 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]