小学数学互相合作学习之理念先行  

作　　者：陈志勇 付肖娟 

机构地区：[1]山东省昌邑市柳疃镇玉皇小学

出　　处：《课程教育研究》2015年第1期144-145,共2页Course education research

摘　　要：现在从各种教育刊物上都能看到合作学习的身影，许多的文章都对其推崇倍至，好像找到了教学的法宝，在上级的压力下，各个地方的学校也都开展了互助合作学习的教学方式。一时间，出现了处处“合作”，时时“合作”，只有“合作”才有进步的形势。其实不然，据调查，现在大多数教师只是在讲公开课的时候，才搬出互助合作的形式，平时，根本不用，或很少用，既然“互助合作学习”的效率高，效果好，为什么有很多教师不用呢？

关 键 词：合作学习 小学数学 教学方式 教育刊物 互助合作 公开课 教师 文章 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]