低年级如何开展“口述日记”训练  

作　　者：郭明霞 

机构地区：[1]广东珠海市香洲区九洲小学

出　　处：《小学语文教学》2015年第1期47-48,共2页

摘　　要：低年级的写话是个难点，如何写？何时写？怎么写？我从女儿入手，开学至今，我为上一年级的女儿所作的成长记录和女儿的口述日记已近五万字。我感到这是送给女儿的最美好的社物，女儿对口述日记也很感兴趣。

关 键 词：低年级 日记 口述 训练 成长记录 女儿 一年级 写话 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]