高中物理探究式实验教学  

作　　者：朱其勇 

机构地区：[1]江苏省连云港市海州高级中学

出　　处：《高中数理化》2015年第2期32-33,共2页

摘　　要：物理作为高中学科重要的组成部分,其主要目的是引导学生从实验和观察中对各种物理现象进行研究,并找出物理规律进行总结,从而得出新的物理知识.随着新课改的不断改革和深入,对高中物理教学提出了更高的要求,将实验与科学探究有效地结合起来形成了一种新的教学模式——探究式实验教学.这对高中生的能力培养和探究意识起着重要的作用.

关 键 词：探究式实验教学 高中物理教学 物理现象 引导学生 物理规律 物理知识 探究意识 能力培养 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]