美国中学核心理科教材生命科学部分的实验室实验分析  

作　　者：郑明顺[1] 

机构地区：[1]牡丹江师范学院教师教育学院

出　　处：《中学生物学》2014年第12期50-52,共3页Middle School Biology

摘　　要：对美国中学核心理科教材中生命部分的实验室实验进行了分析,在分析了实验室实验的类型、数量及编写特点的基础上,总结了实验室实验特点,以供生物教育工作者借鉴。

关 键 词：美国教材 教材分析 实验室实验 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]