让学生走出写作的困境  

作　　者：王晓丽 

机构地区：[1]甘肃省酒泉市东苑学校

出　　处：《新课程（教育学术）》2014年第11期88-88,共1页New Course

摘　　要：现今的学生一提起作文,十有八九会皱紧眉头,面呈苦瓜相,觉得无从下笔。作文难,确实是一个令我们语文老师头疼而又不得不面对的问题。如何指导学生作文,增强他们的自信心,提高写作素养,培养他们的创作能力呢？

关 键 词：作文训练 创作能力 写作素材 周围事物 思维能力 体验性 感受力 理论说教 朗诵会 定性的 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]