浅议古诗文教学中教师的文本意识和能力素养  

作　　者：王志强[1] 

机构地区：[1]甘肃省张掖市第二中学,734000

出　　处：《学周刊（上旬）》2015年第3期88-89,共2页Learning Weekly

摘　　要：中国具有悠久灿烂的文化。其中,古诗是古代文人给后人留下的巨大财富,蕴含了许多难以表达的深刻含义,是中国古代文化的精髓,在现代社会的教育中也占有举足轻重的地位。古诗文是语文课程中的重要部分,随着现在高考语文的改革,古诗文的重要性也逐步提高。这对高中语文教师的能力发出了挑战。教师对古诗文文本的解读能力关系着教学质量,因此,提高教师古诗文文本的解读能力,是教育中的重要环节。

关 键 词：高中 语文教师 古诗 解读能力 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]