《力的分解》实验教学设计  

作　　者：范家平[1] 孙建中[1] 

机构地区：[1]句容市第三中学

出　　处：《中学物理》2015年第2期22-23,共2页

摘　　要：“力的分解”是在学习了“力的基础知识”和“力的合成”后的一节内容，这节内容进一步加强了对“平行四边形定则”的应用，同时也为“牛顿运动定律的应用”奠定了基础，所以说本节内容承前启后．在本节课的教学过程中，为了增强课堂的趣味性和实效性，本人利用生活中一些废旧用品，自制实验教具，设计如下的一些实验来更好地达成三维教学目标．

关 键 词：实验教学设计 《力的分解》 平行四边形定则 “力的合成” “力的分解” 牛顿运动定律 三维教学目标 基础知识 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]