探究电容器中的能量计算问题  

作　　者：袁俊[1] 

机构地区：[1]丹阳市第五中学

出　　处：《中学物理》2015年第2期62-62,共1页

摘　　要：近年来，笔者发现在各级各类的物理竞赛中，关于平行板电容器能量问题的试题时有出现，试题难度往往都不小，对于指导学生对这类问题进行有效分析，笔者做了一些思考和分析，基于学生的认知能力及数学基础，本文首先分析了平行板电容器的储存电能的定量计算问题，其次就中学物理竞赛中两道试题做一些粗浅的解析．

关 键 词：平行板电容器 计算问题 能量问题 试题难度 中学物理 有效分析 数学基础 认知能力 

分 类 号：G633.63[文化科学—教育学]