英语应从小学起  

作　　者：苏红英[1] 

机构地区：[1]南京化工职业技术学院

出　　处：《考试周刊》2014年第104期107-107,129,共2页

摘　　要：本文通过对英语学习的关键期、语言的触发、可理解性语言的输入、情感过滤等方面的论述,强调儿童语言学习关键期学习英语的重要性,进一步说明从小学英语的可行性、必要性,同时提出具体做法。

关 键 词：关键期 语言习得机制 触发 情感过滤 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]