苏红英

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英语应从小学起
《考试周刊》2014年第104期107-107,129,共2页苏红英 
本文通过对英语学习的关键期、语言的触发、可理解性语言的输入、情感过滤等方面的论述,强调儿童语言学习关键期学习英语的重要性,进一步说明从小学英语的可行性、必要性,同时提出具体做法。
关键词：关键期 语言习得机制 触发 情感过滤 
高职教育中的文化缺失与重构
《考试周刊》2013年第67期162-163,共2页苏红英 
高职教育中的文化缺失现象有其存在的原因。本文以南京化工职业技术学院为例，剖析其原因，重构校园文化：确立办学新理念，更新治院思想；“以文化人”“以人化文”，形成南化院的“小气候”；以职业性（技术性）向度为切入点，培养职...
关键词：高职教育 文化缺失 文化重构 
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