情感过滤

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群体评价者情感行为数据的客观过滤方法及模拟验证分析
《中国管理科学》2024年第11期180-188,共9页周莹 易平涛 李伟伟 宫诚举 
国家自然科学基金项目(72001151);辽宁省社会科学规划基金项目青年项目(L21CGL023);辽宁省教育厅高等学校基本科研项目(LJKR0213);2022年辽宁省哲学社会科学青年人才培养对象委托课题(20221s1qnrcwtkt-48)。
针对非自主式群体评价领域中无形情感行为难以有形量化问题,运用概率思想提出一种群体评价者情感行为数据的客观过滤方法。首先,基于绝对、相对、变异性三个维度分别计算评价者的情感行为概率,从而达到过滤评价者情感行为数据的目的;然...
关键词：综合评价 群体评价 情感过滤 行为数据 随机模拟 
情感过滤假说对中学英语写作教学的影响及启示
《中学生英语》2024年第36期43-44,共2页何佐邦 
英语写作教学是中学英语教学的关键环节,写作教学的良好实施,有利于提升中学生的英语实践应用能力。本文就针对中学英语写作教学进行分析研究,本文在研究的过程中针对情感过滤假说进行全面分析,探讨了情感过滤假说对中学英语写作教学的...
关键词：实践应用能力 情感过滤假说 中学英语教学 写作教学 中学英语写作 学生学习英语 影响及启示 关键阶段 
模块化教学对英语文化语用石化的改善研究
《重庆电力高等专科学校学报》2024年第4期57-62,共6页王倩 
2023年教育部职业院校外语类专业教学指导委员会课题(WYJZW-2023SX0006);2023年长治幼儿师范高等专科学校(CY-2023005)。
高职高专学生虽具备了一定的英语基础知识和基本技能,但在实际运用中,英语文化语用中的石化现象普遍存在,制约了其英语运用能力的提高。对高职高专学生英语文化语用石化现象情况、石化原因进行分析,根据输入假说理论、情感过滤假说理论...
关键词：模块化教学 文化语用 石化 输入假说理论 情感过滤假说理论 
情感过滤假说在初中英语听力教学中的运用
《小说月刊（下半月）》2024年第8期0201-0203,共3页张娟 
Krashen的输入假说和情感过滤假说对初中英语分层教学的启示
《英语教师》2024年第13期19-24,共6页金秋玲 
阐述分层教学的理论基础,即克拉申的输入假说和情感过滤假说。分析分层教学的实施现状。基于此,对初中英语分层教学的实施提出一些可行性建议,旨在提高初中英语教学的质量和学生语言习得的效果。在输入假说方面,指出要确定不同层次学生...
关键词：分层教学 初中英语 输入假说 情感过滤假说 
克拉申的情感过滤假说在初中英语教学中的应用
《女报》2024年第13期0121-0123,共3页吴珂欣 尹秀丽 
初中英语教育是义务教育的关键一环。新课程标准强调情感培养的重要性。本文基于情感过滤假说,分析了初中英语教学现状,提出了假说在教学中的应用原则及策略。强调在知识迁移中考虑学生情绪,探讨如何增强学习动机、自信心,并维持适度焦...
关键词：情感过滤假说 英语教学 初中英语 
克拉申“情感过滤假说”在高中英语词汇教学中的应用及启示
《教育进展》2024年第5期370-374,共5页李萌萌 刘北方 
自20世纪60年代以来,西方学者们开始探讨情感因素对语言学习的影响,其中最广为认可的理论之一是克拉申的情感过滤假说。该假说认为情感因素就像学生学习的过滤器,对学生的语言学习产生重要的影响。现如今,高中阶段的词汇教学重记忆轻应...
关键词：情感过滤假说 词汇教学 高中生 
基于克拉申的情感过滤假说对大学英语口语教学的探讨
《学周刊》2024年第13期34-37,共4页周悦 
英语教学普遍存在学生的口语能力在听、说、读、写、译五种能力中较为薄弱的现象。情感因素很大程度上影响了学生的语言学习过程,克拉申的情感过滤假说为这一问题提供了坚实的理论依据。自信、焦虑、动机等情感因素都会影响可理解性输...
关键词：情感过滤 口语 大学英语 克拉申 
混合教学模式下焦虑对英语口语学习的影响
《现代英语》2024年第6期4-6,共3页王懿玮 
基于新的教育理念,在互联网和信息技术的支持下,大学英语混合教学模式已成为一种非常流行的教学模式。然而,对混合教学模式下学生焦虑的研究却很少。本研究基于克拉申的情感过滤假说,采用定性方法考查了混合教学模式下焦虑对英语口语学...
关键词：混合教学模式 焦虑 情感过滤假说 英语口语 
游戏化教学法在西班牙语本科课堂中的应用
《科教导刊》2024年第3期101-103,共3页马肖琬 姜骁倬 邵雪 
2023年度吉林省教育科学“十四五”规划教育数字化专项课题——“数字化背景下高校外语教师共同体建设研究”(JS2311)。
目前,游戏化教学法在我国多应用于学龄前及中小学教育阶段,关于该教学法在高等教育阶段的应用研究仍有限。人们对游戏化教学法的认知仍普遍停留在使用视频或电子游戏等方式开展教学,然而游戏化教学法的应用范围远不止于此。文章以西班...
关键词：游戏化教学法 自我决定理论 情感过滤假说 西班牙语教学 
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