小班幼儿礼貌用语培养浅谈  

作　　者：刘晓葵 

机构地区：[1]陕西商洛市镇安县第二幼儿园,陕西商洛711500

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2014年第14期254-254,共1页

摘　　要：中华人民共和国教育部最新颂发的《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，3-4岁是幼儿个性品德形成的关键时期。在这一阶段扎实深入的进行文明礼貌行为的养成教育，将对幼儿积极社会情感的培养、健康人格的塑造及交往能力的提高奠定良好的基础．礼貌用语是文明礼貌行为的重要内容与标志，这里我从小班幼儿进行礼貌用语的培养入手，结合个人日常教育教学实践，谈以下几点认识，和同行们商榷：

关 键 词：礼貌用语 小班幼儿 培养 教育教学实践 礼貌行为 儿童学习 品德形成 幼儿个性 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]