小组教学模式，提升物理学科素养  

作　　者：孙志光 

机构地区：[1]二连浩特市第一中学,内蒙古二连浩特011100

出　　处：《卷宗》2015年第1期205-205,共1页

摘　　要：2003年4月，教育部颁布了高中物理课程标准，拉开了高中物理课程改革的序幕，落实学生主体地位，提升物理学科素养，培养适应现代化的人才摆在我们每个物理教师的面前，如何落实新课程理念，传统的“满堂灌”教学法已经过时，全国各地也都在探讨新的教学教法，小组教学方式有一定的优越性。

关 键 词：小组教学 物理素养 物理学科特点 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]