新课程下有效的作文课堂教学  

作　　者：兰冬梅 

机构地区：[1]福建省长汀县实验小学

出　　处：《教师》2015年第1期48-48,共1页Teacher

摘　　要：现代＂学习中心论＂对有效的课堂教学要点的阐述是：促进学生的学习和发展是有效教学的根本目的,这是衡量教学有效的唯一标准;激发和调动学生学习的主动性和自觉性是有效教学的出发点和基础;提供和创设适宜的教学条件,促使学生形成有效学习,是有效教学的实质和核心。基于以上认识,在当前的作文教学中,教师不仅要创设情境和提供条件来激发学生写作热情,增强学生习作信心,还要充分关注学生发展的需求,让学生获得价值观念、习作知识和技能，努力提高课堂的有效性。那么，在作文教学中如何让教学更加有效呢？

关 键 词：学习中心论 课堂教学 学生习作 教学要点 写作热情 习作教学 学生学习活动 心理过程 特点体现 新课程 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]